Ravensburger 24964 - Zahlen-Zauber - Spielen und Lernen für Kinder & 24930 - Differix - Spielen und Lernen für Kinder, Lernspiel für Kinder von 4-8 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler

Produktbeschreibung

Produkt 1: Schatzsuche mit Zahlen von 1 bis 10: Elfe, Zwerg, Zauberer und Riese machen sich auf den Weg durch den Zauberwald, um ihre Schätze zu suchen. Wer sich gut merkt, wo seine Schätze in der richtigen Anzahl versteckt sind, erreicht als Erster das wundervolle Zauberschloss Produkt 1: Altersgerechtes Zahlenlernspiel mit liebevoller Gestaltung: Jüngere Spieler spielen dieses Brettspiel zunächst mit den Ziffern eins bis fünf. Bei älteren werden die zusätzlichen Karten bis zehn hinzugenommen. So passt sich das Spiel den Entwicklungsschritten des Kindes an Produkt 1: Dieses schöne Lernspiel fördert: das mathematisches Grundverständnis, Zahlen und Mengen von 1 bis 10, erstes Zählen und die Wahrnehmung der Kinder Produkt 1: Das Spiel eignet sich für 2-4 Spieler und bringt Spannung in jedes Kinderzimmer. Das ideale Geschenk zum Geburtstag oder Weihnachten. Eine sinnvolle Beschäftigung für die Kleinen, um auch zuhause zu lernen und gleichzeitig Spaß zu haben Produkt 2: Manege frei und aufgepasst! Schaut der Clown nach rechts oder nach links? Trägt er einen kleinen oder großen Hut? Die scheinbar gleichen Bilder unterscheiden sich im Detail. Genaues Schauen wird bei dem Lernspiel Differix belohnt Produkt 2: Bei diesem Konzentrationsspiel hat jedes Kind eine Legetafel mit den entsprechenden Kärtchen. Bild für Bild wird nun geprüft, wo der richtige Platz auf der Legetafel ist. Wer das fehlerfrei schafft, gewinnt das Spiel Produkt 2: Dieses Logikspiel fördert: Konzentration, Wahrnehmung und genaues Schauen. Außerdem wird die Möglichkeit zur einfachen Selbstkontrolle geboten Produkt 2: Das Spiel eignet sich für 1-4 Spieler und bringt Spannung in jedes Kinderzimmer. Das ideale Geschenk zum Geburtstag oder Weihnachten. Eine sinnvolle Beschäftigung für die Kleinen, um auch zuhause zu lernen und gleichzeitig Spaß zu haben